Türkçenin köklü geçmişini, zengin söz varlığını ve taşıdığı kültürel mirası öğrencilere aktarmayı amaçlayan proje kapsamında yeni eğitim öğretim yılında çok sayıda etkinlik gerçekleştirilecek.
Öğrenciler kelimelerin kültürel anlamını keşfedecek
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in öncülüğünde başlatılan proje ile öğrencilerin yalnızca yeni kelimeler öğrenmeleri değil, bu kelimelerin taşıdığı anlamı, kültürü, hafızayı ve medeniyet birikimini de keşfetmeleri hedefleniyor.
Hazırlanan uygulama planlarında deyimler, atasözleri, edebî eserler ve Türkçenin söz varlığını öne çıkaran çalışmalar yer alıyor.
Yıl boyunca etkinlikler düzenlenecek
Proje kapsamında öğrenciler için okuma etkinlikleri, yarışmalar ve farklı uygulamalar gerçekleştirilecek. Böylece öğrencilerin Türkçeyi daha bilinçli kullanmaları, söz varlıklarını geliştirmeleri ve dil-kültür ilişkisini daha yakından tanımaları amaçlanıyor.
Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü de proje kapsamında 2026-2027 eğitim öğretim yılı boyunca okullarda çeşitli çalışmalar yürütüleceğini duyurdu.
Türkçenin zenginliği öğrencilere aktarılacak
“Dilimizin Zenginlikleri Projesi” ile öğrencilerin ana dillerine yönelik farkındalıklarının artırılması, Türkçenin ifade gücünün tanıtılması ve kültürel mirasın yeni nesillere aktarılması hedefleniyor.
Proje kapsamında hazırlanan kılavuz ve eylem planları doğrultusunda çalışmalar yıl boyunca devam edecek.

Gerçekleştirilen toplantıda yeni eğitim öğretim yılına ilişkin hedefler, akademik başarının artırılması, okul güvenliği, eğitim projeleri ve ölçme-değerlendirme süreçleri ele alındı.

2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin hedefler değerlendirildi

Toplantıda, 2026-2027 eğitim öğretim yılında uygulanacak çalışmalar ve okulun yeni döneme ilişkin hedefleri üzerinde duruldu.
Öğrencilerin akademik, sosyal ve kişisel gelişimlerini daha güçlü şekilde destekleyecek uygulamalar hakkında görüş alışverişinde bulunuldu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin uygulanması ele alındı

Görüşmede Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin okul düzeyindeki uygulama süreçleri de değerlendirildi. Modelin eğitim ortamlarına yansıtılması, ders süreçlerinin planlanması ve öğrencilerin gelişimlerinin daha bütüncül şekilde desteklenmesine yönelik yapılabilecek çalışmalar masaya yatırıldı.

Akademik başarının artırılması için yapılacak çalışmalar görüşüldü

Toplantının önemli gündem maddelerinden birini öğrencilerin akademik başarılarının artırılmasına yönelik çalışmalar oluşturdu.
Ölçme ve değerlendirme sonuçlarının daha etkin kullanılması, öğrencilerin gelişimlerinin düzenli takip edilmesi ve ihtiyaçlara göre yeni eğitim çalışmaları planlanması üzerinde duruldu.

Okul güvenliği ve eğitim projeleri de gündeme alındı

Toplantıda okul güvenliğine yönelik tedbirler ile eğitim projeleri de kapsamlı şekilde değerlendirildi. Öğrencilerin güvenli bir eğitim ortamında öğrenimlerini sürdürebilmeleri ve yeni eğitim projeleriyle akademik ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi amacıyla yapılabilecek çalışmalar ele alındı.

Öğrencileri geleceğe daha güçlü hazırlamak hedefleniyor

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, planlı, güvenli ve başarı odaklı bir eğitim süreciyle öğrencilerin geleceğe en güçlü şekilde hazırlanması amacıyla çalışmaların sürdürüleceği belirtildi.

Öğretmenlere proje süreçleri anlatıldı

Gerçekleştirilen ziyaretlerde öğretmenlerin dijital eğitim araçlarından daha etkin yararlanması, eğitim teknolojilerinin ders ortamlarına daha fazla entegre edilmesi ve proje çalışmalarına katılımın artırılması üzerinde duruldu.

Ayrıca yenilikçi eğitim uygulamalarının yaygınlaştırılması ve okullardaki proje çalışmalarının geliştirilmesine yönelik değerlendirmeler yapıldı.

Teknolojinin eğitimde daha etkin kullanılması hedefleniyor

Saha çalışmalarıyla öğretmen ve okul yöneticileriyle doğrudan iletişim kurulması, yürütülen projelerin daha geniş kitlelere ulaştırılması ve teknolojinin eğitim ortamlarında etkin biçimde kullanılmasının sağlanması amaçlanıyor.

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü, YEĞİTEK kapsamında gerçekleştirilen okul ziyaretleri ve bilgilendirme çalışmalarının devam edeceğini bildirdi.

e-YDS cumartesi günü yapılacak

e-YDS 2026/10 İngilizce, Adana, Ankara, İstanbul ve İzmir'deki e-Sınav merkezlerinde bulunan 48 salonda gerçekleştirilecek. Saat 13.45'te başlayacak sınav için adayların saat 13.30'dan sonra sınav binalarına girişine izin verilmeyecek.

Adaylara 80 sorudan oluşan test için 180 dakika cevaplama süresi verilecek. Ek süre kullanması uygun görülen engelli adaylar 30 dakikaya kadar ilave süreden yararlanabilecek ve sınav sonuçları aynı gün açıklanacak.

HMGS ve İYÖS pazar günü uygulanacak

Hukuk Mesleklerine Giriş Sınavı 2026-HMGS/2, 17 ildeki 18 sınav merkezinde düzenlenecek. Sınav için toplam 43 bina ve 677 salon kullanılacak.

İdari Yargı Ön Sınavı 2026-İYÖS ise 8 ildeki 9 sınav merkezinde gerçekleştirilecek. Bu sınavda adaylar 11 bina ve 79 salonda sınava girecek.

Adaylara 120 soru için 155 dakika verilecek

HMGS ve İYÖS, çoktan seçmeli 120 sorudan oluşacak ve iki sınavda ortak sorular bulunabilecek. Saat 10.15'te başlayacak sınavlarda adaylara 155 dakika cevaplama süresi tanınırken, saat 10.00'dan sonra sınav binalarına giriş yapılamayacak.

Her iki sınavda da değerlendirme 100 puan üzerinden yapılacak ve en az 70 puan alan adaylar başarılı sayılacak. Ek süre kullanma hakkı bulunan adaylara ise 30 dakikaya kadar ilave süre verilecek.

HMGS ve İYÖS sonuçları 22 Ekim'de açıklanacak

2026-HMGS/2'ye hukuk fakültesi mezunları ile yabancı bir hukuk fakültesinden mezun olup Türkiye'deki hukuk fakültesi programlarına göre eksik kalan derslerden başarılı olarak denklik belgesi alan adaylar katılabilecek. Sınav sonuçları 22 Ekim 2026 tarihinde açıklanacak.

2026-İYÖS'e ise programlarında hukuk bilgisine yeterince yer veren siyasal bilgiler, idari bilimler, iktisat ve maliye alanlarında en az dört yıllık yükseköğrenim görenler ile denkliği kabul edilen yabancı yükseköğretim kurumlarından mezun olanlar katılabilecek. Bu sınavın sonuçları da 22 Ekim'de adayların erişimine açılacak.

26 bin 287 aday sınava katılacak

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy'un verdiği bilgilere göre, cumartesi günü yapılacak e-YDS'ye 5 bin 321 aday katılacak. Pazar günü gerçekleştirilecek 2026-HMGS/2'de 19 bin 276, 2026-İYÖS'te ise 1690 aday sınava girecek.

Böylece hafta sonu gerçekleştirilecek üç sınava toplam 26 bin 287 aday katılmış olacak. Sınavların yürütülmesinde emniyet görevlileri dahil toplam 3 bin 398 kişi görev yapacak.

81 engelli aday için özel düzenleme yapıldı

Sınavlara başvuran 81 engelli aday için ihtiyaçlarına uygun sınav ortamları oluşturuldu. Gaziler ile şehit ve gazilerin eş ve çocuklarından sınavlara başvuranlar ise sınav ücretinden muaf tutuldu.

Bu kapsamda toplam 140 aday sınav ücreti muafiyetinden yararlandı. Ayrıca ceza infaz kurumlarında sınav yapılmasına uygun hale getirilen dört bina da HMGS kapsamında kullanılacak.

Nüfus müdürlükleri sınav günleri açık olacak

Kimlik kartını kaybeden, nüfus cüzdanı bulunmayan ya da nüfus cüzdanında T.C. kimlik numarası veya fotoğrafı yer almayan adaylar için il ve ilçe nüfus müdürlükleri sınav günlerinde açık tutulacak. Böylece kimlik belgesi nedeniyle sınava girişte sorun yaşama ihtimali bulunan adayların geçici kimlik belgesi alabilmesine imkan sağlanacak.

Adaylar sınava girecekleri bina ve salon bilgilerini içeren sınava giriş belgelerine ÖSYM'nin Aday İşlemleri Sistemi üzerinden ulaşabilecek. Adayların sınav saatlerinden önce binalarda hazır bulunmaları ve giriş için belirlenen son saatlere dikkat etmeleri gerekiyor.

Çorum İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Cihan Türkmen koordinesinde yürütülen çalışmalar kapsamında mevsimlik tarım işçisi ailelerle birebir görüşmeler yapıldı.

Eğitim çağındaki çocuklar tespit edildi

Gerçekleştirilen saha çalışmalarında ailelerin yanında bulunan eğitim çağındaki çocukların durumları incelendi. Öğrencilerin eğitimlerinden geri kalmamaları amacıyla okul kayıtları ve eğitim süreçlerine ilişkin gerekli çalışmalar yürütüldü.

Çocukların bulundukları bölgeye en yakın okullarda eğitimlerine devam edebilmesi için ailelere bilgilendirme yapılırken, kayıt işlemlerinin gerçekleştirilmesi konusunda da gerekli yönlendirmeler sağlandı.

En yakın okullara kayıtları sağlanıyor

Mevsimlik tarım nedeniyle aileleriyle birlikte farklı bölgelere gelen öğrencilerin eğitim hayatlarında oluşabilecek kesintilerin önüne geçilmesi hedefleniyor.

Bu kapsamda öğrencilerin geçici olarak bulundukları bölgelerdeki okullara erişiminin sağlanması ve eğitim sürecinin devam ettirilmesi için gerekli işlemler yapılıyor.

Hiçbir öğrencinin eğitimden kopmaması hedefleniyor

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışmalarla, mevsimlik tarım işçisi ailelerin çocuklarının çalışma ve göç koşulları nedeniyle eğitim hakkından mahrum kalmasının önüne geçilmesi amaçlanıyor.

“Mevsimlik değil, kesintisiz eğitim” anlayışıyla sürdürülen saha çalışmalarında, her çocuğun eğitim hakkından yararlanması ve hiçbir öğrencinin eğitim yolculuğunun yarıda kalmaması hedefleniyor.

Etkili iletişim ve çatışma çözme anlatıldı

Eğitimde etkili iletişim yöntemleri, “Ben Dili”, iletişim engelleri, çatışma kavramı ve çatışmaların yapıcı şekilde çözülebilmesine yönelik yöntemler ele alındı. Öğrencilere günlük yaşamda ve sosyal ilişkilerde karşılaşabilecekleri iletişim sorunlarının çözümüne ilişkin bilgiler aktarıldı.

6284 sayılı Kanun ve yasal haklar ele alındı

Programın bir diğer bölümünde şiddet, aile içi şiddet ve şiddet türleri hakkında bilgilendirme yapıldı. 6284 sayılı Kanun kapsamında sahip olunan yasal haklar ile şiddet durumunda başvurulabilecek kurum ve mekanizmalar öğrencilere anlatıldı.

KADES uygulamalı olarak tanıtıldı

Eğitim kapsamında Kadın Destek Uygulaması (KADES) da öğrencilere tanıtıldı. Uygulamanın nasıl kullanılacağı uygulamalı olarak gösterilirken, örnek bir “Yardım İste” bildirimi oluşturularak KADES üzerinden yapılan ihbarın ilgili birimlere ulaşma süreci anlatıldı.

Amaç farkındalığı artırmak

Gerçekleştirilen eğitimle öğrencilerin etkili iletişim kurma, sağlıklı ilişkiler geliştirme, çatışmaları yapıcı şekilde çözme ve şiddet durumlarında doğru başvuru yollarını kullanma konularında farkındalıklarının artırılması hedeflendi.

Masallar materyallerle canlandırıldı

Etkinlikte masal anlatımına oyuncaklar ve çeşitli görsel materyaller eşlik etti. Böylece öğrencilerin anlatılan hikâyeleri daha kolay takip etmeleri ve etkinliğe aktif katılım sağlamaları amaçlandı.

Çocuklar, masallar aracılığıyla hem eğlenceli vakit geçirdi hem de farklı karakterler ve olay örgüleri üzerinden yeni keşiflerde bulundu.

Kültürel miras küçük yaşta aktarılıyor

Anadolu Masalları Projesi ile nesilden nesile aktarılan masalların çocuklarla buluşturulması ve kültürel değerlerin erken yaşlarda tanıtılması hedefleniyor.

Gerçekleştirilen etkinlikle öğrencilerin dinleme, hayal kurma ve kendini ifade etme becerilerinin desteklenmesinin yanı sıra Anadolu’nun sözlü kültür mirasıyla bağ kurmaları da amaçlandı.

ÖSYM tarafından yapılan açıklamada, adayların sınava atanma işlemlerinin tamamlandığı belirtildi. Sınava giriş belgelerine T.C. kimlik numarası ve aday şifresi kullanılarak erişilebilecek.

Sınav giriş belgeleri AİS üzerinden alınabilecek

2026-KPSS Ön Lisans Sınavı’na katılacak adayların hangi bina ve salonda sınava girecekleri belli oldu. ÖSYM, sınava giriş belgelerinin adayların erişimine açıldığını duyurdu.

Adayların sınav öncesinde belgelerinde yer alan bina, salon ve diğer bilgileri dikkatle kontrol etmeleri gerekiyor. Sınav günü herhangi bir sorun yaşanmaması için sınav merkezinin önceden görülmesi de önem taşıyor.

Saat 10.00’dan sonra binalara giriş olmayacak

ÖSYM, sınav günü için adaylara önemli bir saat uyarısında da bulundu. 4 Ekim 2026 tarihinde yapılacak sınavda adaylar saat 10.00’dan sonra sınav binalarına alınmayacak.

Bu nedenle adayların kimlik kontrolleri ve salona giriş işlemleri için sınav merkezlerinde erken bulunmaları gerekiyor. Sınava giriş belgesinde belirtilen kurallara uyulması da adayların sınava sorunsuz şekilde katılabilmesi açısından önem taşıyor.

Sınav 4 Ekim’de yapılacak

2026-KPSS Ön Lisans Sınavı, 4 Ekim 2026 tarihinde Türkiye genelinde gerçekleştirilecek. Sınava, kamu kurumlarında ön lisans düzeyinde istihdam edilmek isteyen adaylar katılacak.

Adaylar sınav giriş belgelerine ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi üzerinden ulaşabilecek. ÖSYM’nin sınav günü uygulanacak temel kurallarına ilişkin duyuruların da adaylar tarafından sınav öncesinde dikkatle incelenmesi gerekiyor.

İhale 9 Ekim’de yapılacak
Peyzaj Malzemeleri Alımı ihalesi, 9 Ekim 2026 Cuma günü saat 11.00’de yapılacak.
E-tekliflerin açılması işlemi, Hitit Üniversitesi Kuzey Kampüsü Rektörlük Binası Zemin Kat Abdullah Tayyip Olçok Konferans Salonu’nda gerçekleştirilecek.
İhaleye katılmak isteyen firmalar tekliflerini EKAP üzerinden elektronik ortamda gönderecek.

Taş ve gübre malzemeleri alınacak
İhale iki ayrı kısımdan oluşacak. Birinci kısım kapsamında taş grubu malzemeleri, ikinci kısım kapsamında ise gübre grubu malzemeleri satın alınacak.
İhale kapsamında temin edilecek malzemeler, Hitit Üniversitesi Kuzey Kampüsü’nde Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı tarafından gösterilecek uygun alanlara teslim edilecek.

Teslim süresi 20 gün olacak
İhaleyi kazanan yüklenici veya yükleniciler, sözleşmenin imzalanmasının ardından işe başlayacak.
Her iki kısım kapsamında satın alınacak malzemelerin, sözleşmenin imzalanmasını takip eden 20 takvim günü içerisinde teslim edilmesi gerekecek.

En avantajlı teklif fiyat üzerinden belirlenecek
İhalede ekonomik açıdan en avantajlı teklif yalnızca fiyat esasına göre belirlenecek.
İstekliler, her bir iş kaleminin miktarı ile teklif edilen birim fiyatların çarpılması sonucu ortaya çıkan toplam bedel üzerinden teklif verecek. İhale sonucunda yükleniciyle birim fiyat sözleşme imzalanacak.
İhalede kısmi teklif verilebilecek.

Yerli malına yüzde 15 fiyat avantajı

İhaleye yalnızca yerli istekliler katılabilecek.
Yerli malı teklif eden ve gerekli belgeyi sunan yerli isteklilere ihalenin tamamında yüzde 15 oranında fiyat avantajı uygulanacak.
İsteklilerin teklif ettikleri bedelin yüzde 3’ünden az olmamak üzere kendi belirleyecekleri tutarda geçici teminat sunmaları gerekecek.

Teklifler EKAP üzerinden verilecek
İhaleye teklif verecek firmaların EKAP hesabına giriş yaparak ihale dokümanını indirmesi zorunlu olacak.
Teklifler, teklif mektubu, ihaleye katılım belgesi ve diğer eklerle birlikte hazırlanarak e-imza ile imzalanacak ve ihale tarih ve saatine kadar EKAP üzerinden gönderilecek.
İhalede elektronik eksiltme yapılmayacak. Verilen tekliflerin geçerlilik süresi ise ihale tarihinden itibaren 120 takvim günü olacak.
Konsorsiyumların ihaleye teklif vermesine izin verilmeyecek.
İhale komisyonu tarafından teklif fiyatı aşırı düşük bulunan isteklilerden ise Kamu İhale Kanunu’nun 38’inci maddesi kapsamında açıklama istenecek.

İlk gün 4 okul ziyaret edilecek

Programın ilk günü olan 24 Eylül 2026 Perşembe günü Karşıyaka Anaokulu, Bahçelievler İlkokulu, Mimar Sinan Ortaokulu ve Mimar Sinan Anadolu Lisesi’nde tanıtım toplantıları gerçekleştirilecek.

25 Eylül 2026 Cuma günü ise İkbalevler Anaokulu, Adnan Menderes İlkokulu, Mustafa Kemal Ortaokulu ve Cumhuriyet Anadolu Lisesi program kapsamında ziyaret edilecek.

Dijital eğitim uygulamaları anlatılacak

Toplantılarda FATİH Projesi, Eğitim Bilişim Ağı (EBA), Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA), Yenilikçi Sınıflar, eTwinning, STEM ve GençTek başta olmak üzere YEĞİTEK tarafından yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verilecek.

Programla birlikte eğitim paydaşlarının dijital eğitim uygulamalarına ilişkin bilgi ve farkındalıklarının artırılması, eğitim teknolojilerinin derslerde daha etkin kullanılması ve okullardaki dijital dönüşüm çalışmalarının güçlendirilmesi hedefleniyor.

Çalışmalar Hakkında Kapsamlı Brifing Verildi

Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürü Halil Bolat, İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar’a merkezin mevcut faaliyetleri ve önümüzdeki döneme dair planlanan projeleri içeren detaylı bir brifing sundu.

Gerçekleştirilen toplantıda öne çıkan başlıklar şu şekilde sıralandı:

Akademik Başarı: İldeki akademik başarıyı artırmaya yönelik stratejik adımlar,

Merkezi Sınavlar: LGS ve YKS gibi merkezi sınavlara hazırlık ve değerlendirme süreçleri,

Zümre Çalışmaları: Ders zümrelerinin daha etkin ve verimli bir şekilde yürütülmesi,

Süreç Geliştirme: Ölçme ve değerlendirme mekanizmalarının modernize edilmesi,

Yenilikçi Uygulamalar: Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar ve yeni çalışma alanlarının oluşturulması,

Eğitim Projeleri: Çorum’un eğitim kalitesine katma değer sağlayacak proje ve uygulamalar.

"Başarıyı İleriye Taşımakta Kararlıyız"

Çorum’un eğitim hedeflerine katkı sağlayacak veriye dayalı, yenilikçi ve sürdürülebilir çalışmaların geliştirilmesine odaklanılan ziyaret, karşılıklı görüş alışverişinin ardından sona erdi.

Ziyaret sonrası yapılan değerlendirmede, Çorum eğitiminde başarıyı daha ileriye taşımak, ölçme ve değerlendirme süreçlerini güçlendirmek ve öğrencilerin akademik gelişimlerine daha güçlü katkı sunmak amacıyla çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceği vurgulandı.

Toplantıda öğrencilerin aktif katılımıyla oluşturulacak koro ve müzik topluluklarından yıl içinde düzenlenecek sanat etkinliklerine kadar birçok başlık ele alındı.

Koro ve müzik toplulukları oluşturulacak

Maarif Halk Orkestrası ve Korosu kapsamında öğrencilerin doğrudan yer alacağı koro ve müzik topluluklarının oluşturulması planlandı.

Öğrencilerin yeteneklerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine imkân sağlayacak çalışmaların eğitim-öğretim yılı boyunca sürdürülmesi konusunda görüş alışverişinde bulunuldu.

Yıl boyunca müzik ve sanat etkinlikleri düzenlenecek

Toplantıda, eğitim dönemi boyunca yapılması planlanan müzik ve sanat etkinliklerinin takvimi ile uygulanacak çalışmalar değerlendirildi.

Maarif Halk Orkestrası ve Korosu bünyesinde düzenlenecek programlarla öğrencilerin hem sahne deneyimi kazanmaları hem de sanatsal faaliyetlere daha aktif katılmaları hedefleniyor.

Öğrencilerin kültürel gelişimi desteklenecek

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Erdem-Değer-Eylem” yaklaşımı doğrultusunda öğrencilerin sanatsal ve kültürel gelişimlerini destekleyecek faaliyetlerin artırılması üzerinde duruldu.

Çalışmalarla öğrencilerin kültürel mirasla bağ kurmaları, müzik aracılığıyla kendilerini ifade etmeleri ve yeteneklerini özgüvenle ortaya koymaları amaçlanıyor.

Müzik öğretmenleriyle ortak çalışma yürütülecek

İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar, müziğin birleştirici gücünden yararlanılarak öğrencilerin sanatla daha fazla buluşturulmasına yönelik çalışmaların sürdürüleceğini belirtti.

Maarif Halk Orkestrası ve Korosu için belirlenen yol haritasının, kentte görev yapan müzik öğretmenlerinin katkısıyla eğitim-öğretim yılı boyunca hayata geçirilmesi planlanıyor.

Başvuru süreci, eczacılık alanında uzmanlık eğitimi almak isteyen adaylar ile yurt dışında alınan eczacılık diplomalarının denkliği için seviye tespit sınavına katılacak adayları kapsıyor. Her iki sınav da aynı gün uygulanacak.

Başvurular 1 Ekim'de sona erecek

2026 Eczacılıkta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı ile 2026 Eczacılık Alanında Yurt Dışı Yükseköğretim Diploma Denkliği İçin Seviye Tespit Sınavı başvuruları 23 Eylül itibarıyla alınmaya başlandı. Başvurular için son tarih ise 1 Ekim 2026 olarak belirlendi.

Adayların belirtilen süre içerisinde işlemlerini tamamlamaları gerekiyor. Başvuru şartları, sınavın uygulanmasına ilişkin esaslar ve adaylardan istenen belgeler ilgili sınav kılavuzlarında ayrıntılı olarak yer alıyor.

Başvurular AİS üzerinden yapılabilecek

Adaylar başvurularını ÖSYM başvuru merkezleri aracılığıyla yapabilecek. Başvurular ayrıca ÖSYM'nin Aday İşlemleri Sistemi üzerinden elektronik ortamda gerçekleştirilebilecek.

Aday İşlemleri Sistemi'ne erişen adaylar gerekli bilgileri doldurarak başvurularını tamamlayabilecek. ÖSYM Aday İşlemleri mobil uygulaması da sınav başvurularında kullanılabilecek.

EUS ve STS Eczacılık 7 Kasım'da yapılacak

Eczacılıkta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavı, eczacılık alanında uzmanlık eğitimi almak isteyen adaylara yönelik uygulanıyor. STS Eczacılık ise yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından alınan eczacılık diplomalarının Türkiye'deki denklik işlemleri kapsamında gerçekleştiriliyor.

2026-EUS ve 2026-STS Eczacılık sınavları 7 Kasım 2026 tarihinde yapılacak. Sınavlara katılacak adayların başvuru işlemlerini tamamlamadan önce ilgili kılavuzlarda yer alan koşulları dikkatle incelemeleri gerekiyor.

Başvuru ekranı öğretmenlere açıldı

MEB tarafından daha önce duyurulan 2026 yılı ikinci iller arası isteğe bağlı yer değiştirme takvimi kapsamında başvuru süreci 23 Eylül itibarıyla başladı. Başvuru şartlarını taşıyan öğretmenler, tercihlerini elektronik ortamda yapabilecek.

Yer değiştirme işlemleri, öğretmenlerin tercihleri ile ilan edilen kontenjanlar doğrultusunda gerçekleştirilecek. Başvuruda bulunacak öğretmenlerin tercih işlemlerini belirtilen süre içerisinde tamamlamaları gerekiyor.

Başvurular MEBBİS üzerinden yapılacak

İller arası isteğe bağlı yer değiştirmek isteyen öğretmenler başvurularını MEBBİS üzerinden gerçekleştirebilecek. Sistem üzerinden başvuru ekranına giriş yapan öğretmenler, kendilerine açılan eğitim kurumları arasından tercihlerini yapabilecek.

Başvuru işlemlerinin tamamlanmasının ardından yer değiştirme sürecinde atama aşamasına geçilecek. Öğretmenlerin başvuru ve tercih bilgilerini onay vermeden önce kontrol etmeleri önem taşıyor.

Başvuru için tıklayınız.

Başvurular için süre sınırlı

İkinci iller arası isteğe bağlı yer değiştirme kapsamında tercihler 23-24 Eylül 2026 tarihlerinde alınacak. Bu nedenle yer değişikliği talebinde bulunacak öğretmenlerin işlemlerini başvuru süresi sona ermeden tamamlaması gerekiyor.

Atama işlemleri ise 25 Eylül 2026 tarihinde gerçekleştirilecek. Böylece öğretmenlerin ikinci dönem iller arası isteğe bağlı yer değiştirme süreci kısa bir takvim içerisinde tamamlanmış olacak.

Çorum’un güvenlik ve eğitim yöneticileri toplantıda

Çorum’dan toplantıya Vali Ali Çalgan’ın yanı sıra İl Emniyet Müdürü Arif Pehlivan, İl Jandarma Komutanı Jandarma Kıdemli Albay Kubilay Ayvaz ve İl Millî Eğitim Müdürü Cemil Çağlar katıldı.

Toplantıda yeni eğitim-öğretim döneminde okullarda ve okul çevrelerinde alınacak güvenlik tedbirleri ile öğrencilerin eğitimlerine huzurlu şekilde devam edebilmeleri için yürütülecek çalışmalar ele alındı.

Servislerden okul çevresine kadar güvenlik tedbirleri

Okul güvenliğinin yalnızca okul binalarıyla sınırlı olmadığına dikkat çekilirken; okul ve çevresindeki risklerin belirlenmesi, kolluk görevlendirmeleri, öğrenci servislerinin denetlenmesi ve metruk yapıların kontrolü gibi başlıklar değerlendirildi.

Öğrencilerin okula güvenli şekilde ulaşmaları, eğitim sürecini huzurlu bir ortamda geçirmeleri ve evlerine güven içerisinde dönmeleri için ilgili kurumlar arasındaki koordinasyonun artırılması hedefleniyor.

Yedi bakanlık arasında okul güvenliği protokolü

Toplantıyla aynı süreçte, çocukların eğitim hayatındaki güvenliğini güçlendirmek amacıyla yedi bakanlığın yer aldığı yeni bir iş birliği protokolü de hayata geçirildi.

Adalet, Aile ve Sosyal Hizmetler, Çalışma ve Sosyal Güvenlik, Gençlik ve Spor, İçişleri, Millî Eğitim ve Sağlık bakanlıklarının dahil olduğu protokolle koruyucu ve önleyici hizmetlerin kurumlar arası koordinasyon içerisinde yürütülmesi amaçlanıyor.

Çorum’da kurumlar koordineli çalışacak

Yeni eğitim-öğretim yılında Çorum’daki okullar ve çevrelerinde güvenliğin sağlanmasına yönelik çalışmaların emniyet, jandarma, Millî Eğitim Müdürlüğü ve ilgili kurumların koordinasyonuyla yürütülmesi planlanıyor.

Toplantıda, öğrencilerin güvenli ve huzurlu eğitim ortamlarında bulunmasının sağlanması için alınan tedbirlerin sahada etkin şekilde uygulanması ve ortaya çıkabilecek risklere karşı kurumların koordineli hareket etmesi üzerinde duruldu.

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Aile ve Toplum Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından hayata geçirilen ve Çorum Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü koordinesinde sürdürülen program kapsamında eğitim, Sosyal Çalışmacı Hacer Yıkılmaz Mantı tarafından verildi.

Aile içindeki roller ele alındı

Eğitimde katılımcıların kişisel farkındalıklarının artırılması, güçlü ve gelişime açık yönlerini keşfetmeleri ile aile içindeki rollerini daha iyi tanımaları üzerinde duruldu.

Günlük yaşamda karşılaşılabilecek durumlar üzerinden örneklerin ele alındığı programda, katılımcıların kendi davranışlarını ve aile içindeki iletişim biçimlerini değerlendirmelerine imkân sağlandı.

Etkileşimli çalışma gerçekleştirildi

Program kapsamında katılımcılar yalnızca teorik bilgilerle değil, etkileşimli çalışmalarla da sürece dahil edildi. Günlük hayattan örnekler üzerinden yapılan değerlendirmelerle aile bireylerinin kendilerini daha yakından tanımaları hedeflendi.

Eğitimlerde ayrıca aile içi dinamiklerin güçlendirilmesi ve katılımcıların karşılaştıkları durumlara daha bilinçli yaklaşmalarına katkı sağlanması amaçlandı.

Program devam edecek

Çorum Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü, toplumun temel yapı taşı olan ailelerin sosyal ve bireysel gelişimini desteklemeyi amaçlayan Modüler Aile Eğitim Programı’nın katılımcıların ihtiyaçları doğrultusunda sürdürüleceğini bildirdi.

Programın farklı modüllerle devam ederek ailelerin karşılaşabilecekleri çeşitli süreçlere ilişkin bilgi ve farkındalıklarının artırılması hedefleniyor.

İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Cihan Türkmen başkanlığında gerçekleştirilen toplantıya müdürlük yöneticileri, okul müdürleri, öğretmenler ve ilgili komisyon üyeleri katıldı.

Geçen yılın çalışmaları değerlendirildi

Toplantıda öncelikle 2025-2026 eğitim öğretim yılında yürütülen çalışmalar gözden geçirildi. Ardından yeni eğitim öğretim yılında uygulanacak çalışmalar, hedefler ve öncelikler üzerinde duruldu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli uygulamaları, akademik başarının artırılması, LGS ve YKS hazırlık süreçleri ile Destekleme ve Yetiştirme Kursları toplantının önemli gündem maddeleri arasında yer aldı.

Okul güvenliği ve öğrenci devamlılığı da görüşüldü

Komisyonda öğrenci devamlılığının artırılması, ölçme ve değerlendirme çalışmaları, rehberlik hizmetleri, okul güvenliği, özel eğitim ve kapsayıcı eğitim uygulamalarına ilişkin değerlendirmelerde bulunuldu.

Öğrencilerin yalnızca akademik yönden değil, sosyal, kültürel, sportif, bilimsel ve sanatsal alanlarda da desteklenmesine yönelik yürütülecek çalışmalar ele alındı.

Okul-aile iş birliği güçlendirilecek

Toplantıda okul-aile iş birliğinin daha da geliştirilmesi ve eğitim süreçlerinin niteliğinin artırılması için yapılabilecek çalışmalar üzerinde duruldu.

Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğü, kentte eğitimin niteliğini ve akademik başarıyı daha ileriye taşımak amacıyla ortak hedefler doğrultusunda çalışmaların sürdürüleceğini bildirdi.

Projelerini finalde tanıttılar

Finale kalan Hitit Üniversitesi takımları, hazırladıkları projeleri jüri ve ziyaretçilere sunarak üniversiteyi temsil etti.

Hitit Üniversitesi’nin finalde yarışan ekipleri; havacılıkta yapay zekâ, akıllı fabrika sistemleri, 5G ve yapay zekâ destekli yol güvenliği, sanayide dijital teknolojiler, yapay zekâ dil ajanları ve FPV drone izleme gibi farklı alanlarda projeler geliştirdi.

Bakan Kacır ve TÜBİTAK Başkanı Aydın standa geldi

Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır ile TÜBİTAK Başkanı Prof. Dr. Orhan Aydın da Hitit Üniversitesi standını ziyaret ederek öğrencilerin çalışmalarını inceledi. Kacır, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı görevini; Aydın ise TÜBİTAK Başkanlığı görevini sürdürüyor.

Üniversite, TEKNOFEST finalinde projelerini sergileyen öğrencilerinin çalışmalarından duyduğu memnuniyeti dile getirerek gençlerin teknoloji ve bilim alanındaki üretimlerini desteklemeyi sürdüreceğini belirtti.

Güdek, eğitim çalışanlarının mesleki itibarının ve çalışma huzurunun korunması gerektiğini belirterek, Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğünün konuyla ilgili gerekli incelemeyi yaparak olayın tüm yönlerini ortaya çıkaracağına inandıklarını ifade etti.

“Tüm öğretmenleri zan altında bırakan söylemleri kabul etmiyoruz”

Son dönemde eğitim ortamlarında yaşanan şiddet olaylarına dikkat çeken Güdek, okulların güvenliğinin sağlanması için önleyici tedbirlerin önem taşıdığını söyledi.

Fatih Sultan Mehmet İlkokulu’nda bir veli tarafından dile getirildiğini belirttiği iddialara tepki gösteren Güdek, “Bir velinin hem tüm öğretmenleri zan altında bırakacak söylemleri hem de tehdit dilini kullanarak asılsız iddialarla meslektaşlarımızı huzursuz etmeye çalışmasını asla kabul etmiyoruz” ifadelerini kullandı.

Güdek, konuya ilişkin yasal çerçeve içerisinde gerekli girişimleri başlatacaklarını kaydetti.

“Öğretmenlerimizin mesleki onuru korunmalı”

Türk Eğitim-Sen olarak öğretmenlerin yanında olduklarını vurgulayan Güdek, bir öğretmenin mesleki itibarı, onuru ve emeğinin korunmasının sendikal sorumluluklarının bir parçası olduğunu belirtti.

Fatih Sultan Mehmet İlkokulu öğretmenleri ve okul yönetiminin öğrencilerin nitelikli eğitim alması için ortaya koyduğu emeğin, doğruluğu henüz ortaya konulmamış iddialarla gölgelenmemesi gerektiğini ifade etti.

İl Millî Eğitim Müdürlüğünden inceleme beklentisi

Güdek, Çorum İl Millî Eğitim Müdürlüğünün konuyla ilgili gerekli incelemeyi gerçekleştireceğine ve iddiaların gerçek mahiyetinin ortaya çıkarılacağına inandıklarını söyledi.

Gerçeğe aykırı olduğunu değerlendirdikleri iddiaları kamuoyuna taşıyan kişi ve yayın organları hakkında ilgili mevzuat kapsamında hukuki ve idari başvurularda bulunulacağını da açıkladı.

“Öğretmenler korku ve baskı altında görev yapmamalı”

Yaşanan tartışmaların okul çalışanlarında huzursuzluğa yol açabileceğine dikkat çeken Güdek, öğretmenlerin yeni iddialarla zan altında bırakılabilecekleri yönünde endişe yaşamalarının eğitim ortamını olumsuz etkileyebileceğini savundu.

Güdek, “Öğretmenlerimiz korku ve baskı altında değil; huzur ve güven içerisinde görev yapmalıdır” dedi.

“Hukuk içinde karşısında duracağız”

Öğrencilerin geleceği için çalışan öğretmenler, okul yöneticileri ve eğitim çalışanlarının yanında olmaya devam edeceklerini belirten Güdek, doğruluğu araştırılmadan yayıldığını düşündükleri bilgi ve iddialara karşı hukuk çerçevesinde mücadele edeceklerini ifade etti.

Abdullah Güdek, “Öğretmenlerimizin emeğini ve itibarını hedef alan, doğruluğu araştırılmadan kamuoyuna servis edilen her türlü bilgi ve algı oluşturma çabasının karşısında hukuk içinde, belgelerle ve kararlılıkla duracağız” ifadelerini kullandı.