Tülay Hergünlü

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (13)

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (12)

İsmail Hakkı Tonguç: “Bütün bu işler hurafeyi bilmeyen, talihini kadere bağlamayan, dinsel inançlardan ümit beklemeyen, buna karşılık iradesine ve iş yapma gücüne güvenen, hiçbir hareketinde ve düşünc...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (11)

İsmail Hakkı Tonguç: “… Eğitim yoluyla köyü canlandırma davası, yalnız bize özgü olmayan davalardan biridir. … Hakları açıkça istemek, bunları fikir olarak ortaya atmak, gerçekleşmesi için emek harcam...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (9)

İsmail Hakkı Tonguç: “Atatürk’ün Halkçılık ilkesine uygun olarak, geniş halk kitlelerinin eğitim düzeyini yükseltmek, böylece Atatürk devrimlerinin yerleşmesi için gerekli koşulları yaratmak, halkın p...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (10)

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (8)

İsmail Hakkı Tonguç: “Teknolojinin araçları köy okulunun ilk oyuncakları olacak.”

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (7)

İsmail Hakkı Tonguç: “İnsanı öteki varlıklardan ayıran, ayakta durabilmesi ve elini kullanabilmesidir. El, doğanın insana verdiği en kullanışlı araçtır. Uygarlık insan eliyle, insan beyninin birlikte...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (6)

Mustafa Kemal Atatürk: “İnsanlar sadece maddi değil, özellikle bu maddi kuvvetin içerdiği manevi kuvvetin etkisiyle yapıcıdırlar. Milletler de böyledir. Manevi kuvvet özellikle bilim ve inançla yüksek...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (5)

İsmail Hakkı Tonguç: “Yalnız istemek, bir işin gerçekleşmesine yetmez. Dilekten sonra gelen bilmek, bildiğini yapma cesareti göstermek, yasaların buyruklarını uygulamak gibi bir takım aşamalar vardır...

Hasanoğlan’dan İmamoğlan’a (4)

İsmail Hakkı Tonguç: “Halka uygar bir toplum olarak yaşamanın ilk bilgilerini öğretme ve bir ülkede halk yönetimini gerçekleştirme koşullarının en önemlisi geniş anlamlı bir ilköğretimi, belli yaşlard...